Lesní technik pro osvětovou činnost

Co potřebuji umět a jak mě budou zkoušet?

• Aplikace principů osvětové činnosti v lesnictví

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Vyjmenovat a vysvětlit zásady a cíle lesnické osvěty	Písemné ověření
  Charakterizovat vhodný postup práce při osvětové činnosti v lese	Písemné a ústní ověření
  Orientovat se v problematice hospodářské úpravy lesů, dendrometrie, pěstování lesů, ochrany lesů, lesní těžby, myslivosti a ekonomiky lesního hospodářství a navrhnout aktivity reflektující dané téma přiměřeně pro cílovou skupinu	Písemné a ústní ověření
  Popsat použití interaktivních a aktivizačních metod a navrhnout konkrétní způsoby jejich aplikace při osvětové činnosti v lesnictví	Písemné ověření
  Vysvětlit specifika cílových skupin při osvětové činnosti v lesnictví v závislosti na věku a potřebách účastníků	Písemné ověření
  Vysvětlit cíle výchovy k udržitelnému rozvoji na příkladech udržitelného lesnického hospodaření	Písemné ověření
  Vysvětlit význam jednotlivých ustanovení legislativy souvisejících s lesnictvím (lesní zákon a navazující vyhlášky, zákon o myslivosti, zákon o ochraně přírody a krajiny, zákon na ochranu zvířat proti týrání) a navrhnout aplikaci jejich principů při osvětové činnosti	Písemné a ústní ověření
  Provést instruktáž o použití běžných lesnických pomůcek (vybavení dřevorubce, taxátora a dělníka v pěstební činnosti)	Praktické předvedení

• Zajišťování bezpečnosti účastníků při akci lesnické osvěty v lese

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Popsat bezpečnostní rizika při kontaktu se zvířaty, technikou, zbraněmi a jinými pomůckami používanými při akci lesnické osvěty v lese	Písemné ověření
  Popsat bezpečnostní rizika při aktivitách ve venkovním prostředí, v lesnickém a dřevařském provozu, včetně možností jejich eliminace	Písemné ověření
  Popsat postup při zajištění základních životních funkcí při zranění/úrazu účastníka	Písemné ověření
  Vysvětlit vhodný způsob předání informací o bezpečnostních rizicích při pobytu v lese	Písemné ověření
  Předvést a popsat vhodné vybavení lékárničky pro akci lesnické osvěty v lese	Praktické předvedení

• Příprava akce lesnické osvěty

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Stanovit cíle konkrétní akce lesnické osvěty	Písemné a ústní ověření
  Na základě stanovených cílů navrhnout osnovu akce lesnické osvěty	Písemné a ústní ověření
  Podrobně popsat a obhájit navržené aktivity a jejich využití včetně výběru pomůcek; pokud lze, tak i jejich návaznosti na RVP	Písemné a ústní ověření
  Zdůvodnit potřebu zpětné vazby (reflexe) na konci programu akce	Písemné a ústní ověření
  Navrhnout 2 evaluační aktivity pro zjištění zpětné vazby účastníků akce	Písemné a ústní ověření

• Realizace akce lesnické osvěty v lese

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Realizovat připravenou akci lesnické osvěty v lese se zadanou cílovou skupinou jakožto průvodce	Praktické předvedení
  Vysvětlovat lesnickou problematiku během akce přiměřeně cílové skupině (v závislosti na věku a potřebách účastníků)	Praktické předvedení
  Vysvětlovat informace v souvislostech a interdisciplinárně, v návaznosti na principy trvale udržitelného rozvoje	Praktické předvedení
  Využívat interaktivní a prožitkové metody a přístupy	Praktické předvedení
  Dodržovat školskou a lesnickou legislativu	Praktické předvedení
  Informovat účastníky akce o bezpečnostních rizicích při pobytu v lese	Praktické předvedení
  Připravit si a při akci využít lesnické pomůcky a také jednoduché pomůcky z přírodnin	Praktické předvedení
  Naplnit stanovené cíle programu	Praktické předvedení
  Motivovat účastníky akce k práci s přírodninami a citovému vztahu k přírodě	Praktické předvedení
  Umožnit účastníkům praktickou činnost	Praktické předvedení
  Ověřit validitu akce u účastníků vzhledem ke stanoveným cílům	Praktické předvedení

• Propagace lesnické osvětové činnosti

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Napsat tiskovou zprávu informující média o proběhlé akci lesnické osvěty	Praktické předvedení
  Připravit a předvést elektronickou prezentaci o proběhlé akci lesnické osvěty a obecně o lesnické osvětové činnosti pro vybranou cílovou skupinu (nadřízený, učitelé, jiná veřejnost)	Praktické předvedení